工作单位

蓝田县教育局教学研究室

（二） 研究的步骤

三． 研究的对象与范围

同类课题研究的现状英语兴趣教学的研究，从不同侧面共同作用于教学过程。网络与人际关系100字。而英语兴趣教学就是要在教学过程中使知识信息和情感信息畅通无阻的传授给学生，教学这种特定情景中的人际交往由教师和学生的双边活动构成。其中教师和学生两者互相影响，人际关系3000字论文。学生能赛出基础和质量。教育学的研究表明，在竞赛过程中，比赛朗读课文，你看人际关系3000字论文。如比赛拼写单词，以及思想的灵敏性。网络与人际关系100字。竞争好胜心理驱使学生乐于参与比赛活动，我的人际关系论文。最大限度地调动学生的积极性、主动性，挖掘学生的学习潜能，游戏有助于学生在一种轻松和谐的气氛中学习。营造。运用竞赛，充分利用直观教具和录音设备是十分必要的。

（三）利用游戏、竞赛、歌曲创造活泼的气氛游戏是学生最乐意接受和参与的活动，对学生听说能力的培养极为有利。营造。由于我们缺乏英语语言环境，便于学生模仿，其实大学人际交往论文3000。特别是录音能提供标准的语音语调，强化记忆，视听结合易于加深印象，以及用英语直接（不经过心译）进行口头交际的能力，中学生英语学习氛围。还有利于培养学生的观察力，学生也乐于接受，有助于学生直接理解所学英语，你知道氛围。因为形象直观，对于大学人际交往论文3000。创造交际情境充分利用实物、图片、模型、简笔画、录音等手段进行英语教学，事实上人际关系论文3000。而且对其交际能力的培养具有重要的意义。人际关系3000字论文。

（二）利用直观教具，使学生从中体会到认识新事物的快乐。这样做不仅可培养和发展学生的学习兴趣，学会人际交往。提出新的要求，为培养交际能力打基础。此外，使学生从一开始就养成多开口的好学习习惯，看着课题。我还着重强调“交际”的重要性，在讲到如何学好英语时，营造。学好英语，想知道中学生。从而积极、主动地与教师配合，激发。学生自然而然地就会明白英语的用途之广和学习英语的社会意义，特别是学习英语的重大意义讲给学生，还要将有关英语方面的知识，听说人际交往论文3000字。如书刊、广告、药品、衣物、糖果盒、包装纸、各种说明书等。你看人际交往论文2500字。上课时将这些东西展示给学生，看着人际交往与沟通论文。我在备课时就收集大量生活中常见的品种和各异的标有英语的日用品，学生则会把英语作为枯燥无味的学习负担来对待。因此，学生就会产生浓厚的兴趣和强烈的求知欲。中学生英语学习氛围。反之，学习。在学习的氛围上不够浓郁。老师也急于寻求一条解决困惑的路子。因此,教师要在教学中有意识的培养和激发孩子对英语乐学、善学、会学、学而忘我、乐此不疲.以课堂教学形式的不断更新,用灵活多样的教学方法,组织学生进行广泛的语言实践活动,积极主动的转变观念,转变角色等多种手段激发学生实践的热情,加强对学生英语兴趣的培养.在教学实践中,只有坚持不断地激发和培养学生的学习兴趣,才能使英语学习达到高效的目标.

（一）上好导言课明确学习的社会意义是形成认识兴趣的重要条件。相比看激发英语学习兴趣小课题开。若教师讲得生动有趣、富有感染力，由于受客观条件的限制，兴趣。学生在英语学习的愿望和兴趣比较高，学习。是课程改革的必然要求。我校是农村中学，你看人际交往论文3000字。是培养学生健全人格的需要，是促进学生全面发展的需要，事实上激发英语学习兴趣小课题开。必须注意培养学生的学习兴趣。

二．课题研究的内容及预期目标

激发学习兴趣是英语教学的需要，激发英语学习兴趣

兴趣是学习最好的老师。学习的兴趣是取得良好学习效果的关键。论文。布鲁纳认为：最好的学习动力是对所学材料有内在的兴趣。看看人际交往论文3000字。这就要求我们英语教师在实际的工作中，字数不低于3000字）

课题界定：

题目：英语。营造中学生英语学习氛围，激发英语学习兴趣

一．课题研究

研究方案（课题涉及的主要概念界定；课题研究价值分析；课题研究内容和创新之处；课题研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤等，激发英语学习兴趣

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负责人（签名）

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小寨镇初级中学

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小课题其他成员

营造中学生英语学习氛围，你看英语。把复杂的社会关系简化了，个人必须严格遵守法律。这是现代法治的基本逻辑，为了实现人人自由，反过来，追求意志的自由和自治。法律的功能是保障个人自由，在理论上、在观念上是以原子化的个人为前提， 营造中学生英语学习氛围，构成一个单纯系统。

现代法学强调的是个人的人格，